IHT Pembelajaran Mendalam dan Koding di SMAN 22 Surabaya

Informasi spesifik mengenai pelaksanaan IHT Pembelajaran Mendalam dan Koding di SMAN 22 Surabaya tidak ditemukan dalam hasil pencarian terbaru.

Namun, mengingat tren pendidikan saat ini, banyak sekolah di Indonesia, termasuk yang unggul dalam bidang IT seperti SMAN 22 Surabaya, rutin menyelenggarakan IHT dengan tema tersebut.

Konteks Umum IHT Pembelajaran Mendalam dan Koding

Jika SMAN 22 Surabaya mengadakan IHT serupa, tujuannya kemungkinan besar selaras dengan sekolah-sekolah lain, yaitu:

1. Pembelajaran Mendalam (Deep Learning - Pedagogi)

Fokus IHT ini adalah pada peningkatan kualitas pengajaran, dengan tujuan agar guru dapat:

• Menggeser fokus dari "menghafal" menjadi "memahami konsep secara mendalam."

• Mendorong siswa untuk membangun koneksi antardisiplin ilmu (interdisipliner).

• Mengembangkan keterampilan abad ke-21 siswa seperti Berpikir Kritis, Kreativitas, dan Kolaborasi.

2. Koding dan Kecerdasan Artifisial (AI)

Aspek ini bertujuan untuk membekali guru dengan kemampuan teknologi, sehingga mereka mampu:

• Memahami dasar-dasar Koding (pemrograman) sebagai literasi digital baru.

• Mengintegrasikan Kecerdasan Artifisial (AI) ke dalam proses pembelajaran dan administrasi sekolah.

• Menciptakan media pembelajaran yang inovatif berbasis teknologi.

Secara keseluruhan, IHT semacam ini merupakan langkah strategis untuk memastikan guru-guru SMAN 22 Surabaya siap dalam menerapkan transformasi digital dan metode pembelajaran inovatif sesuai dengan tuntutan kurikulum modern dan perkembangan IPTEK.